校園雕塑的設計是一門學問，校園景觀雕塑主要體現在校園的精神文化，在一定程度上給與了師生精神的寄托，校園景觀雕塑不僅僅是單一的物質形態，更是有著深層的校園文化寓意。校園景觀雕塑的設計一定要凸顯學校的文化主題，用色和造型上要遵循校園文化視覺體系。

校園雕塑是雕塑藝術的重要組成部分，是校園文化建設的重要組成部分，不僅可以豐富和美化校園環境空間，豐富師生們的精神生活，它還集時代文化、人文思想感情、審美觀念以及學校獨特的歷史和追求為一體，積累了學校寶貴的特色文化，凝聚著學校的精神財富，代表著一個時期的精神風貌，展現著學校的價值觀念和審美情趣。校園雕塑在校園中就是一本寫著學校發展史的歷史書，通過校園雕塑，可以讓師生感受到學校的特色文化和學校的人文精神。

校園文化建設的精神文化是校園文化的核心，是學校的靈魂，它不僅包含著校園文化的歷史傳統和學校的辦學理念、文化傳承，還具有時代的凝聚力和感染力。校園雕塑在這個基礎上進行設計，把學校的價值文化附在校園雕塑上，時刻鞭笞著全校師生，是校園文化的巨大精神財富。

校園雕塑應該把學校的特色文化體現出來，向社會展示其學校名片的作用，弘揚校園文化的精髓。學校在雕塑的營造方面，要緊扣著校園教書育人的宗旨，從學校的優良傳統出發，發掘特色的校園文化，讓每位都能切身感受到校園的特色文化。

通過對校園雕塑這一文化載體的理解和審美過程，可以讓身處校園中的每一個人獲得潛移默化的影響。不僅能培養學生的生活情趣及對真善美的感悟，增強校園的向心力和凝聚力，也可以使師生們從緊張的工作學習中得到放松和休息，營造良好的生活氛圍，傳播校園文化的真、善、美是意庫校園文化商城的使命和奮斗目標。